Ausgewählte aktuelle Forschungen und Daten zum Thema Kinderarmut in Deutschland
 | Klaus Klemm Schulen in Coerde: status quo und Perspektiven ChaCK - Klaus Klemm Gutachten 1909_Druckfassung4.1_ A4_Arial.pdf (8.09MB) |
Klaus Klemm Schulen in Coerde: status quo und Perspektiven
| ChaCK - Klaus Klemm Gutachten 1909_Druckfassung4.1_ A4_Arial.pdf (8.09MB) |
| So sollten “Brennpunktschulen” – wie die Melanchthonschule und die Norbertschule – ausgestattet sein: 13 Forderungen zu “Brennpunktschulen 13 Forderungen zu Brennpunktschulen (FES).pdf (250.79KB) |
So sollten “Brennpunktschulen” – wie die Melanchthonschule und die Norbertschule – ausgestattet sein: 13 Forderungen zu “Brennpunktschulen
| 13 Forderungen zu Brennpunktschulen (FES).pdf (250.79KB) |
| Armutsbericht des Paritätischen 2018 armutsbericht-2018 Paritätischer_web.pdf (1.88MB) |
Armutsbericht des Paritätischen 2018
| armutsbericht-2018 Paritätischer_web.pdf (1.88MB) |
| Arme Kinder, Schlechte Schulen - Ein Forschungsbericht des Wissenschaftszentrums ChaCK - Arme Kinder - schlechte Schulen - Marcel Helbig.pdf (406.59KB) |
Arme Kinder, Schlechte Schulen - Ein Forschungsbericht des Wissenschaftszentrums
| ChaCK - Arme Kinder - schlechte Schulen - Marcel Helbig.pdf (406.59KB) |
| Friedrich Ebert Stiftung: Die Ungleichheit in Deutschland verfestigt sich FES-Studie Ungleicheit.pdf (26.18KB) |
Friedrich Ebert Stiftung: Die Ungleichheit in Deutschland verfestigt sich
| FES-Studie Ungleicheit.pdf (26.18KB) |
| Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss steigt in Münster entgegen den Landestrend ChaCK-Ohne Hauptschuloabschluss.pdf (874.24KB) |
Anteil der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss steigt in Münster entgegen den Landestrend
| ChaCK-Ohne Hauptschuloabschluss.pdf (874.24KB) |
| Bildungsgrundsätze des Landes NRW Bildungsgrundsätze NRW von 1-10.pdf (4.76MB) |
Bildungsgrundsätze des Landes NRW
| Bildungsgrundsätze NRW von 1-10.pdf (4.76MB) |
